Той

Кунон родился слепым и с детства воспринимал окружающий мир через слух, температуру и движение магической энергии маны. Это сформировало у него специфическое восприятие пространства. После столкновения с водной магией у него возникла идея создать искусственные глаза, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника Кунон начал тренировки, сосредоточившись на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами. За несколько месяцев он разработал собственные методы концентрации, позволяющие ощущать расстояние, форму и движение через колебания жидкости.

В процессе практики Кунон случайно обнаружил способность различать цвета, анализируя изменения маны в отражённой воде. Он расширил эксперименты, научившись создавать устойчивые водные структуры, сохраняющие форму без прямого контроля. Наставник попытался ограничить исследования ученика, выразив опасения по поводу нестабильности результатов, но Кунон продолжил работу самостоятельно. Он применил новые техники для изготовления различных предметов, включая инструменты и защитные оболочки. Постепенно его навыки начали превосходить умения учителя, что привело к напряжению в их отношениях и проверке знаний Кунона через серию магических испытаний.